Natuurlijk weet je al het een en ander van magneten (zeker wanneer je de filmpjes hebt bekeken). Ik zet er voor alle zekerheid nog enkele dingen op een rijtje:

• magneten hebben twee polen. We noemen ze noord- en zuipool
• tegengestelde polen trekken elkaar aan
• dezelfde polen stoten elkaar af
• hoe sterker de magneet, hoe sterker de aantrekking/afstoting
• magneten trekken ijzerhoudende materialen aan
• ijzerhoudende materialen zijn niet altijd magnetisch, maar kunnen wel magnetisch gemaakt worden.
• wanneer je elektrische stroom door een niet-magnetisch stuk ijzer/metaal laat gaan, wordt het magnetisch. Hoe hoger de stroomsterkte, hoe sterker de (tijdelijke) magneet.

Zet de toepassingen van magneten die je al kent op een rijtje. Schrijf ze op.

Zoek toepassingen van magneten op internet, die je nog niet kende en zelf nog niet bedacht had. 

Schrijf ze op.

Bedenk zelf nieuwe toepassingen. Schrijf ze op.

Laat je niet ontmoedigen als je/jullie niets kunt bedenken. Maar het zou prachtig zijn en kinderen denken nu eenmaal anders dan volwassenen. Dus wie weet ???